Главная/Естественнонаучная лаборатория/Цифровые лаборатории/Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект обучающегося)
Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект обучающегося)
Методическое обеспечение
Цифровая лаборатория включает методические рекомендации для педагогов на русском языке по проведению 9 занятий-исследований, проводимых как без использования цифровых приборов, так и с использованием цифровых датчиков, компьютера и/или мобильного телефона (планшета).
Программное обеспечение
Программное обеспечение позволяет выводить показания цифровых датчиков на компьютер с операционной системой Windows и на мобильный телефон (планшет) с операционной системой Android.
Страна производства
Россия
Возраст
от 7 до 10 лет
Комплектация
• Набор цифровых датчиков в системе хранения в составе:
цифровой Р-датчик магнитного поля (диапазон измерений от -40 до +40 мТл) – 1 штука
цифровой датчик напряжения (диапазон измерений от -5 до +5 В) – 1 штука
цифровой датчик освещенности (диапазон измерений от 0 до 1000 лк) – 1 штука
цифровой датчик пульса (диапазон измерений от 30 до 150 удар/мин) – 1 штука
цифровой Р-датчик pH (диапазон измерений от 0 до 14 ед. pH) – 1 штука
цифровой Р-датчик температуры химический (диапазон измерений от -40 до +180 градусов Цельсия) – 1 штука
цифровой датчик температуры с функцией подключения к мобильному телефону – 6 штук
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Мыльные пузыри» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Оптика» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Плавание тел» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Химия» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Электричество и магнетизм» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Движение» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования для учителя в системе хранения
• Соединительные кабели
• Методическое обеспечение
• Программное обеспечение, позволяющее выводить показания цифровых датчиков на компьютер с операционной системой Windows и на мобильный телефон (планшет) с операционной системой Android
• Шаблоны отчетов, которые ученики заполняют с использованием цветных фломастеров (или карандашей), обучаясь преобразовывать информацию из одного вида в другой
• Мобильная стойка на колесах
цифровой Р-датчик магнитного поля (диапазон измерений от -40 до +40 мТл) – 1 штука
цифровой датчик напряжения (диапазон измерений от -5 до +5 В) – 1 штука
цифровой датчик освещенности (диапазон измерений от 0 до 1000 лк) – 1 штука
цифровой датчик пульса (диапазон измерений от 30 до 150 удар/мин) – 1 штука
цифровой Р-датчик pH (диапазон измерений от 0 до 14 ед. pH) – 1 штука
цифровой Р-датчик температуры химический (диапазон измерений от -40 до +180 градусов Цельсия) – 1 штука
цифровой датчик температуры с функцией подключения к мобильному телефону – 6 штук
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Мыльные пузыри» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Оптика» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Плавание тел» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Химия» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Электричество и магнетизм» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования по разделу «Движение» в системе хранения
• Набор лабораторного оборудования для учителя в системе хранения
• Соединительные кабели
• Методическое обеспечение
• Программное обеспечение, позволяющее выводить показания цифровых датчиков на компьютер с операционной системой Windows и на мобильный телефон (планшет) с операционной системой Android
• Шаблоны отчетов, которые ученики заполняют с использованием цветных фломастеров (или карандашей), обучаясь преобразовывать информацию из одного вида в другой
• Мобильная стойка на колесах
Оставьте отзыв
Заполните обязательные поля *.
Дает возможность педагогу:
- Продолжить и развить умения, формируемые в дошкольном возрасте с использованием комплекта «Наураша в стране Наурандии»
- Подготовить учащихся к работе с цифровыми приборами (включая датчики) в основной школе
- Развить навыки перевода одного вида информации в другой в ходе подготовки отчета о проделанном эксперименте
Находится в разделах