Методические рекомендации

Набор "Увлекательная математика" предназначен для индивидуальной и групповой работы с детьми в ДОУ и Развивающих центрах с целью получить новые и закрепить имеющиеся знания основ математики.
Образовательный комплект для дошкольников старшей/подготовительной группы (5+)

Набор предназначен для индивидуальной и групповой работы с детьми от 1,5 лет в ДОУ.
Комплектация набора - 11 многофункциональных пособий, которые безопасны, привлекательны и отвечают требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде.
К комплекту прилагается методическое пособие «Программа для детей раннего развития «Наука с пеленок». Программа является ориентиром для педагога, использующего в своей работе набор пособий международной компании EDX.

Данный набор предназначен для индивидуальной и групповой работы с детьми от 3-х лет в ДОУ и развивающих центрах с целью получить новые и закрепить имеющиеся знания основ математики.
В состав комплекта входят множество многофункциональных пособий упакованных в безопасную и легко транспортируемую систему хранения.
Комплект включает методические рекомендации, благодаря которым педагогу не нужно задумываться о том, как применять его на практике. Для удобного и компактного размещения пособий предусмотрена система хранения, которая включает в себя цветные пластиковые боксы и пластиковый стеллаж, который комплектуется колёсиками.

Создайте в ДОУ увлекательную научную среду с комплектом «Научные эксперименты».

Система предлагает 4 специализированных модуля, которые комбинируются по вашим педагогическим задачам. Каждый модуль – это законченное решение, которое можно использовать как самостоятельно, так и в сочетании с другими модулями комплекта.

Программирование и патриотическое воспитание — два приоритетных направления образования, реализованные в комплекте «Алгоритмика с РобоМышью в детском саду».

Готовое решение для обучения детей 4–7 лет, которое соответствует образовательным задачам ФОП ДО. Комплект направлен на духовно-нравственное и патриотическое воспитание.

СТЕМ – стол является тем универсальным пособием, которое педагог может использовать для решения широкого спектра задач.

С помощью данных СТЕМ – столов можно заниматься изучением основ математики, решать творческие задачи, а также, в процессе работы, развивать сенсорные навыки и мелкую моторику пальчиков.

Конструкция стола - удобный формат работ для дошкольника. Детям комфортно сидеть и спокойно выполнять задания или просто играть.

СТЕМ – стол является тем универсальным пособием, которое педагог может использовать для решения широкого спектра задач.

С помощью данных СТЕМ – столов можно заниматься изучением основ математики, решать творческие задачи, а также, в процессе работы, развивать сенсорные навыки и мелкую моторику пальчиков.

Конструкция стола - удобный формат работ для дошкольника. Детям комфортно сидеть и спокойно выполнять задания или просто играть.

STEAM – стол является универсальным пособием, которое педагог может использовать для решения широкого спектра задач.
С помощью STEAM – столов можно заниматься изучением основ математики, решать творческие задачи, а также, в процессе работы, развивать сенсорные навыки и мелкую моторику пальчиков.

Комплект помогает детям в игровой форме развивать математические умения и навыки: закономерности и симметрия, решение задач, сложение и вычитание, оценка и измерение, пространственное мышление.
Методические рекомендации помогают организовать процесс обучения. Программа позволяет проводить индивидуальную, парную и групповую работу с детьми.

Создайте в ДОУ увлекательный мир STEM с комплектом «Лаборатория STEM в детском саду». Этот комплект – готовое решение для развития исследовательских навыков, логического мышления и интереса к науке у детей дошкольного возраста

С его помощью вы сможете реализовать широкий спектр задач по физическому развитию детей. Уникальность пособий, в его составе, позволяет интегрировать в активность познавательное, социально – коммуникативное и математическое развитие.
Пособия могут использоваться инструктором по физической культуре и воспитателем; они станут прекрасными инструментами для коррекционно-развивающей работы педагога-психолога, нейропсихолога, учителя-дефектолога.

При работе с «Пуговицами» детям наиболее доступны следующие мыслительные операции:
- анализ,
- синтез,
- сравнение,
- обобщение,
- классификация — более сложная логическая операция. Это разделение объектов по группам в зависимости от их общих признаков. Классификация включает два действия: нахождение общего признака и деление на классы по этому признаку.